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          高一數學差高二能補上嗎 怎么復習

          可以的,特別是到高三時有一次總復習,就是復習高一高二的數學,老師從頭講,只要仔細聽就會學好的。

          高一數學差高二能補上嗎

          數學很差30多分能補上嗎

          能的。要有信心?,F在的高中基本都是提前1年學完全部課程,最后一年復習備考。后面2年足夠補上來任何課程。

          不過作為家長,你要弄清他為什么沒學好數學,如果僅僅是方法問題或之前貪玩,那改進方法好好學習,提高上來是很有希望的。如果是對數學沒有興趣,或者學數學讓他感覺是一種煎熬。不解決好對數學的態度問題,后面仍然會很困難。這種情況更多的需要家長引導,不要完全指望老師。

          高一數學難還是高二數學難

          首先,我來說說高一會涉及到的比較難的知識點。個人認為,只有一個知識點,那就是函數,說到函數,我們主要圍繞函數的性質開展,包括函數定義域、值域、單調性、奇偶性、對稱性、周期性,所學的函數類型主要涉及五類基本的初等函數,包括一次函數、二次函數、指數函數、對數函數、冪函數,那么,高一函數會圍繞這些函數通過它們的性質展開考察函數,而且,函數知識會貫穿高中三年,高考80%的題會涉及到函數,所以高一學好函數對高中三年會起決定性的作用,關于函數以抽象函數、周期函數考察相對較難,學生掌握程度相對較弱,包括在后期學習導數知識當中都會有所考察,這是我覺得高一比較難的知識。

          其次,由于高中三年,我們會學完高中剩余的全部知識點,這一年學習相對緊張,這一年當中個人認為,主要的難點會涉及到圓錐曲線和導數兩大問題,這兩類知識點是個人認為較難的,由于高考圓錐曲線和導數處于位置,題型考察方向多種多樣,而且對基本計算能力要求比較高,在日常教學中,有許多同學即使聽懂了解題,但是計算都不能做出來,所欲能力要求較高的知識,還有一點要說,就是圓錐曲線第二問以及導數大題第二問,在分析的時候思維不易想到,跳躍思維比較多,能力要求較高,個人認為這是高二當中比較難的知識點。

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