怎么引導叛逆期男孩子
2022.09.17 07:37
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在孩子叛逆期的時候,他們可能會刻意地和大人作對,頂嘴,以此來證明自己的長大。而如果當父母要求孩子,做不愿意的事情時,孩子還會表現出,強烈的反感或者是抵抗,甚至說些傷父母心的話。
怎么引導叛逆期男孩子?
1、多跟孩子商量
家長要試著,逐步將自主權交還孩子,并在孩子遇到挫折和困惑時,引導其朝正確方向前進。比如對于培養興趣,孩子不喜歡彈鋼琴,父母可以商量,看有沒有別的愛好。而不是家長覺得,學鋼琴好,就去強迫孩子去學。而是要懂得尊重孩子,多跟孩子商量,問問孩子的意見。
2、走進孩子的內心
很多孩子愿意和朋友交流也不愿意和家長交流,就是因為家長管得太多了。其實孩子已經長大了,家長應該放手讓孩子去做一些他能勝任的事情,讓他增長自信。同時,家長也應該走進孩子的內心,弄清楚他們想干什么,不想干什么,然后說服自己去尊重孩子的選擇。
3、尊重孩子
家長不要老是盯著孩子的弱點,不要拿孩子的短處,同別的孩子的優點比較。在與孩子接觸時,家長應盡可能多找孩子的優點,并多鼓勵,減少孩子對家長的抗拒心理。
4、換位思考
家長也是從青春叛逆期走過來的,只是沒有,現在的孩子表現得明顯,所以面對孩子,令人不解的行為,不妨換位思考,想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子,能找出問題的癥結。
5、自主權
“你應該”、“你必須”、“你懂什么”諸如此類的話,是不少家長的口頭禪。建議家長們,面對叛逆期的孩子,盡量少說這樣的話,內心深處,認為自己已是大人的孩子,是不會接受這種命令的口吻的。
6、發言權
“考不上大學就去掃馬路”等話語,不少家長都對孩子說過,雖然是為了孩子好,但他們的耳朵已經長繭,叛逆期的他們,對這些話可以說是“百毒不侵”了。這時家長應少說多聽,了解孩子到底在想什么。
7、不要打罵,選擇正確的溝通方式
很多家長經常會用撂狠話的方式,去威脅孩子。比如說“再敢頂嘴就打你屁股”等。雖然說撂狠話的方式一出,孩子會因為恐懼有所收斂,但是這種方法,使用的越頻繁,失效的也就越快。
在威脅的次數多了之后,孩子就會習慣,看似在聽你說,其實注意力早已經游離到別處去了。首先,家長在想要教育孩子的時候,做到自身行為和語言的統一。另外,在與孩子進行溝通的時候,盡可能使用緩和、商量的語氣。
對絕大部分的青春期少年來講,厭學絕不是一個突然的開始,而是一個漸進性的過程。這需要家長,在孩子進入初中后,要每天去觀察,孩子的生活與學習情況,去及時發現問題征兆,然后盡早地去解決問題。
叛逆期的男孩子厭學怎么去引導?
1、和孩子老師溝通一下
如果孩子比較內向,根本不和自己交流,也不告訴自己不想去學校的原因,家長可以和孩子的老師聯系一下,問一下孩子在學校的最近表現,不去學校的原因,配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。
2、在家暫時休息一段時間
孩子實在不想去學校了,特別的厭學,沒有辦法的情況下,可以讓孩子,在家暫時休息一段時間,一個人整天在家,感到無聊,根據孩子年齡,讓孩子跟著自己出去打工,受點苦和累,讓孩子體會到生活的不易,孩子想起上學的好,也會去學校的。
3、多與孩子進行交流
孩子在這個年齡段,這是一個叛逆的時期,家長一定要和孩子多溝通,多交流,以朋友的方式來相處,孩子對你的抵觸情緒,才會少一些,其實這個年齡的他們,有自己的思想和主見,不妨聽聽他們心里真實的想法。如果孩子不想要上學的話,要多給孩子講上學的好處和優點,讓孩子多和同學交流,明白學習的樂趣。
4、家長對孩子要注意激勵的方式方法
學會贊美和鼓勵,家長必須懂得,語言贊美,會對孩子的學習,起到很大的鼓勵作用,對孩子的進步要及時給予肯定。在批評孩子的時候,要注意場合和適度。平時要以表揚為主,少用批評、責怪,批評過多,會使孩子情緒低落,學習時更易犯錯誤。
5、制定合理目標
雖然大多數初中生,智力在正常范圍,但智力和能力會有參差不齊的現象,家長要看到孩子的長處、也要接納孩子的不足,制訂目標要因人而異,不要與其他孩子攀比。要根據初中生的長處和不足,制訂適合他的目標,這個目標是他”跳起來就能摘到”的桃子,而不是樹頂的桃子。如果孩子的學習動機已經受損,目標就更要低起點,讓他體會到成功的喜悅。
6、交朋友
每個人都渴望有一個真正懂自己的人,更何況剛剛步入青春期的孩子呢?這時候孩子的心理,是最矛盾的,既要想與眾不同,又想有人懂自己,所以這時候,他會結交各種各樣的朋友。如果是品行好的,自然不要緊,要是品行不好的呢?
相信很多家長都會立馬制止孩子,不準再與這些朋友接觸了。這時孩子一定會維護他的朋友,家長這么做,往往會適得其反,其實可以利用一些場合讓你們見面,比如在孩子的生日的時候,家人請大家吃飯,讓他把他所有的朋友都叫上。
家長確認對孩子的朋友了解以后,要心平氣和的找孩子聊天,說發現某某某在某些方面,好像是不怎么好的,你覺得呢?這時家長就應該提醒,那你以后就要注意,如果他叫你做不好的事,你就要分辨得出來,不能做的堅決不做。這樣的溝通既可以指導孩子交朋友,又能增進家長與孩子之間的感情。
12歲的的孩子正值青春年華,同時也是讓父母管教起來非常頭痛的一個階段,因為12歲的男孩正處于初級叛逆期。這個年齡段的男孩叛逆是因為性格正在形成中,內心掙扎,在乖巧聽話和彰顯個性之間搖擺,行為表現上很難管,這也就是人們說的叛逆行為。在這特殊的時期,家長在教育方式上,需要采取科學的方法。
12歲叛逆期的男孩子怎么去引導?
1、父母要引導孩子、陪伴孩子一起成長,而不是拔苗助長似的控制孩子,這是最容易激起孩子反叛的行為。
2、男孩在12歲這個時期,是非常依賴父母的,他們渴望父母的關心和關注,有一點成就也想得到父母的表揚與關注,所以父母要及時抽出時間去關愛孩子。
3、要懂自己的孩子,要學會去傾聽孩子的話,深入了解孩子的內心世界,幫助孩子解決成長路上的困惑。
4、父母要成長,如果你的孩子現在和你溝通都成問題,那么父母一定要多看看關于青春期孩子教育這方面的書,以及時調整自己的狀態,再去教育好孩子。
12歲叛逆期的男孩子的特點:
1、12歲的男孩更容易被新鮮事物所吸引,但是專注力不夠,他們很難長時間關注同一件事情,容易被新鮮的、生動的、具體的、形象的事物所吸引,在行為表現上就是做事只有幾分鐘熱度。
2、12歲的男孩由于社會經驗少,注意的范圍小,他們只能同時注意到兩到三個問題,如果生活中超過三個以上的問題出現,男孩們會表現得丟三落四。
3、12歲的男孩情感控制方面不強,性意識萌芽,容易激動,喜、怒、哀、樂都寫在臉上,如果此時男孩喜歡上某個女孩,只要女孩出現就會立刻臉紅。
4、12歲的男孩意志力薄弱,主動性和獨立性比較差,容易受外界的干擾,此刻如果男孩交到了壞朋友,立刻就會跟著變壞。
5、12歲的男孩很難正確地評價自己,容易看到自己的優點,卻不容易看到自己的缺點,但是他們善于評價別人,而評價的標準隨時都在發生改變,好與壞都在他們的一瞬間。
6、12歲的男孩喜歡裝成熟,渴望被肯定,有自己的主見和愛好。同時虛榮心萌發,物質需求增大,他們的物質需求與同齡的女孩不同,12歲的男孩更喜歡超酷的電子產品和時髦的行頭來滿足自己的虛榮心。
孩子的叛逆期不是罪魁禍首,不是一切的根源,就像每個媽媽的更年期一樣。在很長一段時間里我們的孩子迫切的需要證明自己已經長大,迫切的想和自己的爸爸媽媽一樣有“無限的自由”,迫切的想要逃避、排斥父母指手畫腳的生活。
初中叛逆期的男孩子怎么去引導?
一)學會尊重
孩子叛逆期的產生是因為孩子獨立意識和自我意識日益增強,希望擺脫成人的控制,在這個時候家長需要學會尊重孩子的選擇,生活中的一些大小事,給孩子主動權,讓他們覺得受到了尊重,從而減少孩子的叛逆行為。
二)學會夸獎
鼓勵催人奮進,尤其是進入了初中階段的孩子,孩子強烈的自尊心和已經“成人”的優越感,讓他們迫切的希望得到家長的肯定,所以這個時候就要適當的鼓勵孩子的正確行為,增強自尊心,避免一些叛逆行為的產生。
三)學會和孩子溝通做朋友
初中時期的孩子自我意識增強,都會有一些自己的小心思,這個時候就需要家長和孩子交朋友,耐心的溝通交流,走進孩子的內心世界,引導孩子說出真實的想法,因為家長的誤解會讓孩子更加叛逆。
四)不要過分責罵
初中時期的男孩子已經有了強烈的自尊心,強烈的自我意識,渴望獨立。家長不能再像對待小孩子那樣對待初中生,學會心平氣和的與孩子溝通,告訴他其實可以做的更好,才能減少叛逆行為。
五)注意家庭的和諧
家庭對孩子的影響非常重大,生活在吵架家庭中的孩子更容易產生叛逆的行為,所以給孩子一個溫馨的家庭環境也是一個隱形的教育方式,讓孩子覺得他是這個家庭中的一員,是被這個家庭需要的不可或缺的一部分,可有效幫助孩子度過叛逆期。
面對初中生叛逆期的男孩,父母需要思考的幾個問題:
1.你是否真的尊重自己的孩子,尊重他們想要獨立想要長大想要自由的想法。
2.你是否真心誠意地在想要幫助自己的孩子,幫助他們解決各種困惑,包括生活上的、學習上的、甚至感情上的。
3.你的眼里是否只有孩子的學習成績?和孩子溝通的唯一話題只有分數?
高中孩子種種的不聽話,叛逆,其實都是對父母不恰當的教育和錯誤溝通的反饋。孩子叛逆,往往意味著整個家庭都需要改變了,而不止是孩子。高中叛逆期的男孩子怎么去引導?家長改變教育方式很重要。
高中叛逆期的男孩子怎么去引導?
第一,調整好心態。
家長要調整好自己的心態,看到孩子有逆反心理和對抗心理,要知道這是很正常的現象,有時候孩子也很難控制自己的行為,不要孩子一頂嘴家長就去打罵孩子,粗暴的處理方式會加重孩子的叛逆心理。
第二,尊重孩子。
多發現孩子身上的優點并加以贊美。不要把孩子的缺點拿來和別人家的孩子作對比,從而降低孩子的負面情緒,減少孩子對家長的抵觸。
第三,不要一味談學習。
在于青春期的孩子交流的時候,家長如果總是一味地開口便是成績、學習,會給孩子造成壓力,讓孩子懷疑家長的交流動機??梢試L試找一個輕松的話題,待孩子情緒穩定下來,打開話匣子再談正事。
第四,從小細節入手。
家長一定要為孩子創造一個親和性的環境,這樣的環境營造需要從小事入手,經過長期的努力才可以順利的完成,有親和力的家庭環境有利于孩子的教育和成長,不要一味的對孩子說教,特別是對于青春期的孩子來說并不會接受你的說教,多關心孩子,從身體的小事情做起,讓孩子在關懷中獲得生活的能力,不要包辦孩子的生活。
第五,多鼓勵孩子。
高中的孩子特別敏感,缺乏自信,所以他們經常想通過叛逆行為來證明自己。如果父母通常更多地關注孩子的長處并鼓勵她們,可以增加他們的自信,減少他們的叛逆行為。
第六,允許孩子有過失。
青春期的孩子處于一個有自我主見的時期,所以家長要讓孩子學會怎樣做主,雖然孩子會犯錯,但是請家長要允許孩子犯一些錯誤,這是共同成長的過程。
叛逆期的男孩子其實脾氣特別怪,你逆著他的心意,他就會使勁給你對著干,你順著他,他感覺你對他另有目的,又會擔心這擔心那的。叛逆期的男孩子怎么去引導?
叛逆期的男孩子怎么去引導?
1、對孩子的教育盡量是單獨的,談話性的,避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡,最好面子,也就是自尊心很強。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合,尤其是在他的老師和同學的面前。
2、切忌不要總是在孩子耳邊講,自己怎樣為他付出。不要拿自己小時候與他對比或拿別的孩子與他對比這樣做,只能招來孩子的逆反心理。要就事論事,具體的分析問題,幫助孩子解決問題,而不是埋怨,比較。
3、多跟老師交流,隨時關注孩子的變化。但要跟孩子說明,自己只是關心他,愿意幫助他解決問題。不是想監視他,不是不信任他。
4、改變只說不做的教育盡量避免蒼白的說教,而是身體力行,為孩子做出表率。
5、對孩子一定要嚴格要求。避免在孩子面前過于隨便,保持在孩子面前的威信。
6、引導孩子結交積極上進的朋友。在孩子的成長階段,除了父母和老師,朋友對他的影響是最大的了。尤其有些問題,孩子不愿意跟父母和老師交流,更愿意與自己的朋友分享。一個好的朋友可以引發孩子的學習興趣,引導他健康的成長。
7、培養孩子獨立思考的習慣。父母不能成為孩子學習的拐杖,遇到孩子不懂的問題,父母可以跟孩子一起討論,引導他自己動腦思考,而不是完全代勞。
叛逆期的男孩子的特點:
1、于家長對抗。對家長所說所做持否定態度,不遵從、反抗家長,渴望家長能像對成年人一樣,平等對待自己。
2、出現獨立意識。喜歡獨處,常常把自己關在自己的房間里,遇事也開始有了自己的主意,奇思妙想、甚至家長認為有些不可思議的想法越來越多。
3、社會化活動多起來,對原先不敢涉足的事情不再僅僅停留在好奇心,而是嘗試進入。如沉迷網絡、開始像成人一樣吸煙等等。社會交往多起來,在社會上開始結交朋友,并對此獲得成就感。
4、父親不再是偶像和力量權威的象征。開始在社會尋找偶像,有的出現追星現象。
5、被認同被追捧的感覺開始強烈,這個時期的謊言和幻想容易混淆。有的不是孩子的謊言,而是他強烈希望被追捧的幻像,容易被家鄉當作謊言處理。
6、和社會其他權威對抗,也否認自己。如對老師和其它管理者對抗,抗拒他人的干預。自己也成為矛盾體,既有獨立意識,又因經驗不足和經濟不獨立而不得不依賴家長和成年人,所以因矛盾加焦慮,表現出不安、厭煩、過激。
7、體內荷爾蒙開始增加,對異性有了朦朧的好感和親近意識。
當父母發現孩子叛逆的時候,其實可以不用過于擔心。而是要注意騰出更多的時間,去安撫孩子。只要孩子開始愿意跟父母溝通的時候,就是很大的進步。只要父母軟硬兼施、堅持下去,孩子的叛逆期,肯定能夠安然度過的。
男孩子叛逆期怎么管教?
1、時間支配權
這個時期的孩子,渴望擁有自己的小天地,所以,家長不要自作主張,將孩子的時間,按自己的意愿排得滿滿的,要將時間交由孩子自己去安排,對安排的不合理處,家長再以商量的口吻,提出建議,千萬不要全盤否定孩子。
2、隱私權
孩子在進入初中后,一些家長發現,以前經常跟自己說心里話的孩子變得不太愛搭理自己了,孩子開始有了自己上鎖的日記本、私人信件。如果孩子,實在不愿同家長交流,也不必過于強迫,尤其是不要偷窺孩子隱私,尊重孩子的同時也為自己贏得了尊重。
3、少命令多詢問
家長的要求,會隨著孩子年齡的增長,而失去作用,這也是導致家長,心理不平衡的原因,所以才會說,“這孩子越大越不聽了,一點都不像小時候?!边@是挺令人哭笑不得的一句話。
與其去命令,不如多詢問,詢問的目的是為了解孩子的想法和需求,這樣才會更有針對性,當然,也不要把詢問變成嘮叨,孩子不想說的時候,就閉上嘴。不用說青春期的孩子,任何一個孩子,如果他不想說的時候,無論你怎么問也沒用,說多了他還會煩。
4、正面引導少指責
大多數孩子的叛逆行為來自于指責,過度的批評導致的結果,就是不斷積累的怨氣。家長總以為批評是一種激勵,可往往會變成一種家常便飯。引導不是命令也不是指責,是通過提問的方式,將孩子的想法,引導在正確的方向上,這種提問應該相對溫和,不要強迫更不要自問自答。
5、正視青春期,給予孩子一定的自由
青春期的孩子,最大的特點就是追求自主性和自由性,當然這些表現,在父母眼里就是跟他們作對,但實際上他們只要想要告訴你“我不是小孩子了,請你也別拿對待小孩子的方式對待我”。所以,父母首先要做的,就是要改變對叛逆期的看法。
你可以主動去尋找一些,關于叛逆期的資料,去科學認識叛逆期,不要總是帶著,過度緊張和成見的眼光去看待。在這個時期,堵不如疏,一味的壓制,不如適當的放手,只要不觸碰底線,可以給孩子一定的自主選擇權。這樣既能讓孩子覺得自己受到了尊重,也有利于緩和,你和孩子的關系。
6、做個好教練
想讓孩子聽,那家長必須做的對,否則只當雙標家長,誰還會聽。所以,把身份調整一下,優秀的教練,可以嚴格而且還要能,有效指導和陪伴,做好這點就能夠促進親子關系。當父母與孩子之間,有很好的親子關系時,家長說的話,孩子是樂意接受的。
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