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          高三家長應該怎么做

          高三家長應該怎么做

          匿名

          2022.09.05 11:23

          297瀏覽

          雖然現在孩子身在高三,家長也不要讓他們成為“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”的書呆子。近些年的高考試題,也對社會生活層面的考察,越來越多,如果孩子,對這方面的知識匱乏,也會對高考結果,產生不利影響。

          高三家長應該怎么做?

          1、定立目標,激發斗志

          這里說的激發和調動,絕不是整天嘮叨,發號施令。調動和激發,孩子積極性的方法很多。

          比如,家長和孩子,可以一起交流,初步定立一個目標。這個目標,可以是一個名次,一個學校,或是某個他心儀的專業,也可以是他心中的,某個理想,和對未來的憧憬。

          這樣你們之間,就建立了一個,共同攜手奮進的出發點,在這個過程中,家長可以為孩子提供,這些目標的具體信息。

          如,目標院校的招生計劃、目標專業的錄取分數、需要參加,什么樣的加試、對單科成績,有什么樣的要求等等。

          總之,讓孩子明白,為達到預定目標,還需要不斷努力。用這個目標做“誘惑”,比較,現實和目標,之間的差距,激發他學習的動力

          2、督促學生跟著老師走

           這一步看似簡單實際很關鍵。高三老師們整天研究的就是高考,考什么?怎么考?

          他們的教學計劃、復習內容,都具有明確的針對性,緊跟老師的教學安排,就基本上,能掌握,高考所要求的,知識和能力,避免走彎路。家長這時可以做的,是讓學生,跟上老師的步伐,抓牢基礎知識,具體要落實到,每科練習、每張卷子上。

          高三一年考試多、練習多、卷子多,這些卷子和練習,往往是老師對知識點的總結和梳理。

          但由于科目多、量太大,很多學生,對發下來的卷子,就是隨手一扔,或做不完整,對考試錯題,大部分也是不了了之,沒有起到鞏固知識的作用。

          學校發下來的卷子和練習,家長最好督促孩子,盡量做完,對于其中錯誤和不會的知識點,一定要督促孩子,向老師同學請教,直到完全掌握為止。能夠做好這一點就已經非常不容易了。

          3、借助恰當的外力

          在學校學習的同時,有些家長,還是想給孩子吃點兒小灶,請家教,或是上各種輔導班,這本也無可厚非。但請什么家教、上什么樣的輔導班,一定要因人而異,切不可人云亦云、盲目跟風。有的家長道聽途說,盲目的給孩子報輔導班,購買各科教輔材料。

          往往過于依賴,校外輔導,而放松了學校的學習,這種本末倒置的做法,不但浪費了學生時間,收效甚微,甚至會起到反作用。

          請家教、上輔導班,一是要看看他們的信譽度,最重要的,是看能否和孩子的學習對接。每個學生的學習狀況,和實力不同,請的家教、上輔導班,也要找到,那個最適合,自己實際情況的。

          比如,有的學生連數學公式都沒有記牢,還報數學提高班、難題班就有點兒不切實際了。

          高三家長如何幫助孩子端正學習態度?

          1、要告訴孩子,想成功必須學習

          每個孩子,都有不服輸的心理,每個孩子,也都想追求,高考的成功。

          高考本就不該是,家長,教師,威逼利誘,孩子才像要喝辣椒水、坐老虎凳一樣,強迫似的學習。而應讓孩子,將高考,當作生活中,一場真正的戰役,挺過去就是美好的生活,挺不過去就要面對殘酷的現實。

          2、讓孩子知道付出多少,回報多少

          很多孩子在高三初始階段,都會告訴自己“不用急,還有一年時間呢”,于是得過且過地,不斷安慰自己中,度過了高三的大半,等到猛然醒悟的時候,時間所剩無幾,已經讓自己失去了奮力一搏的勇氣。

          付出什么,就會收獲什么。這樣簡單一句話,卻被很多高三生讀不明白。所謂付出,不僅僅是,耗費在學習上的時間,更是既定時間的學習效率,最大化的問題。

          3、讓孩子不要為了考試而學習

          即便我們眼前,最重要的動因,是高考。學習卻是一輩子的事情。高三階段,接觸到的很多知識點,以及學習方法,也都能夠讓人,受益終身。

          每個人,都有這樣的體會,那些為了應對考試,而不得不記憶,和學習的東西,考過之后,馬上就會忘記,學習效果也不好。

          而一些,真正發自心底,想要學習的知識,就會記憶牢固,還能舉一反三。

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