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          怎樣提高孩子的數學思維能力

          怎樣提高孩子的數學思維能力

          cc寶貝快來

          2022.09.01 11:57

          34瀏覽

          1回答

          叮當小可愛lv

          2022.09.01

          思維是人腦,對客觀事物的,一般特殊性和規律性的,一種間接的、概括的反映過程。數學思維,是對數學對象(空間形式、數量關系、結構關系等)的本質屬性,和內部規律的,間接反映,并按照一般思維規律,認識數學內容的理性活動。

          怎樣提高孩子的數學思維能力?

          1、閱讀能力

          家長在給孩子講故事,或者和孩子一起閱讀的時候,要重點培養孩子,提煉相關信息。

          比如是誰?做什么?哪里?什么時間?過程怎樣?結局如何?要有耐心,堅持一段時間,你會發現,孩子的理解能力,有明顯的改善,審題也會清晰很多。

          2、多元分類

          讓孩子,對家里的一些東西進行分類,拿衣服來說,讓他們去思考怎么分類。

          比如父親夏季棉線T恤等,別小看這類鍛煉,能很有效的,鍛煉孩子邏輯思維。

          在遇到題目時候,會自己對題目的題型進行分類,找到不同的技巧,記住此題型分類非彼題型分類,這里是自己理解下的分類。  

          3、空間思維

          多讓孩子接觸幾何圖形,比如形狀、立體圖形,這對孩子,解答學習幾何,打下良好的基礎,家長也可以,讓孩子對家附近和學校附近進行調查,畫出一個簡易地圖出來。

          或根據室內情況,畫出簡易地圖,都能很好的,鍛煉孩子的空間思維,其它還有玩積木、拼圖等。

          4、培養思維的廣闊性

          思維的廣闊性,指對一個問題能從多方面考慮。具體表現為,對一個事實,能作多方面的解釋,對一個對象能用多種方式表達,對一個題目能想出各種不同的解法。

          在數學學習中,注重多方位、多角度的思考方式,拓廣解題思路,可以促進學生思維的廣闊性。  

          5、培養思維的批判性

          思維的批判性,指思維活動中,善于嚴格地,估計思維材料,和精細地檢查,思維過程。

          在數學學習的過程中,學生要善于,從已有的答案,和解題過程中,提煉出自己想要的東西,發表自己的見解。不能一味盲從。

          要學會用批判性的思路,去進行各種方式的反思和檢驗。就算思想上,完全接受了東西,也要謀改善,提出新的想法和見解。

          6、培養運用思維導圖習慣

          數學成績的提高,一定程度上,受學習習慣的影響,良好的學習習,慣可達到事半功倍的學習效果。

          眾所周知,數學知識點,彼此之間具有密切的關聯,使用思維導圖,可幫助學生掌握知識點的關聯,使學生撥云見日,抓住學習的重點。

          因此,數學學習中,家長應注重培養,學生運用思維導圖的習慣,使其更好的指導學生,完成數學知識的學習。

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